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Henrik, Mittwoch, 08.06.2011, 20:49 (vor 5595 Tagen) @ Ösi

Diese egoistische, kurzfristig denkende, (langfristig) asoziale Sicht ist es sicher auch,
die zu einer ablehnenden Haltung von Studiengebührenabschaffung bei Studenten führt,
die wissen nämlich genau, dass es eben Studenten es sind, die nach erfolgreichen Abschluss des Studiums erheblich bessere (wirtschaftliche) Voraussetzungen haben.

Und warum sollte man diese Gebühren genau zu dem Zeitpunkt einheben, an dem diese besseren Voraussetzungen noch nicht vorliegen, bzw. viele unter Hartz-IV-Niveau leben? Wäre es nicht sinnvoller, wenn erst die Absolventen, wenn sie dann mehr verdienen, zahlen müssten?

Wer sagt denn, dass man dieses auf jeden Fall so machen sollte?
Ich gehe da durchaus mit Dir konform und vor uns bereits die jeweils vorherigen Landesregierungen von Hessen, NRW & Hamburg etc.
Es gibt unterschiedliche Modelle, ich glaub, hier in Deutschland gleicht keinem dem eines anderen.
Aber wer heute schon locker in der Lage ist, die Gebühren aktuell zu zahlen, der soll es doch auch machen. 80 Euro sind ja nun nicht die Welt (2x Blutspenden?).

Und natürlich auch diejenigen, die zwar nicht selber studiert haben, aber dennoch von dem höheren Bildungsniveau Anderer profitieren (also: wir alle?)

das tun wir ja nun schließlich auch eh.

Wenn man zudem bedenkt, dass fast nur der Nachwuchs aus gut betuchten Elternhäusern studiert und dieses Studium mit den Steuergeldern von einfachen Arbeitern & Angestellten (die gar ihren Meisterbrief etc. selbst bezahlen mussten) finanziert wird,

Das liegt zum Großteil am noch immer massiv sozial ungerechten Bildungssystem. Ich kenne niemanden, der sich gleichzeitig gegen Studiengebühren und für das derzeitige Bildungssystem ausspricht.

Wenn Du mit "derzeitigen Bildungssystem" einfach nur 3-gliedriges Schulsystem meinst,
dann kenne ich massig solche bzw. eigentlich fast nur solche.
Aber das kannst Du nicht meinen, weil das nicht sozial ungerecht ist und nicht überall vorherrschend ist.
Falls Du den Klassenteiler meinst, die Lehrerausbildung, Behandlung von Lehrer & Schüler speziell & in der Gesellschaft, den Umgang mit Bildung, den Zustand der Gebäude, die Wertschätzung allgemein, die Behandlung von Migranten & Umgang mit ihnen & vor allem ihr Verhalten selbst, psycho-sozial-gesellschaftliche Aspekte etc, dann ja....daran liegt es sicher mit.
Da würde ich aber weniger von sozial ungerecht sprechen, sondern dass da so einiges im Argen liegt und dieses besonders die unteren Schichten trifft.

Übrigens profitiert auch ein "einfacher Arbeiter" indirekt von der Ausbildung eines Akademikers (und sei es nur, wenn er sich einmal verletzt und ärztliche Hilfe braucht).

dafür zahlt er auch Praxisgebühr und Krankenkasse etc. und reichlich Steuern,
genauso profitiert der Arzt von der Ausbildung des Meisters, der dafür sehr viel Geld bezahlt hat.